03/06
Jogos:
25/05
Meio ambiente- Água, Ar, fogo e terra
11/05
2- História interativa
3- Construir o ABC da Mamãe, cada dupla fará uma letra com o programa Kolourpaint
27/04
Antes de jogar o Imagem e palavras, fazer a leitura das fichas com o nome de cada palavra e algum objeto que lembre o que está escrito.
20/04
Neste dia o alunos terão aula na sala de aula
13/04
1-Assistir o vídeo que foi realizado a partir das fotos alunos, em que representaram as letras do alfabeto com o corpo.
1- Assistir o vídeo e conversar sobre ele:
Jogos:
25/05
Meio ambiente- Água, Ar, fogo e terra
1- Leitura em grupo e conversa sobre o texto: 4 Elementos da natureza
2- Desenho animado:
Cilclo da água
Sílabas:
04/05
1- Assistir e conversar sobre o vídeo:
3- Construir o ABC da Mamãe, cada dupla fará uma letra com o programa Kolourpaint
Atividades no site do Observatório Nacional: Pintas os planetas; Jogos: Jogo das órbitas e imagem e palavras.
Antes de jogar o Imagem e palavras, fazer a leitura das fichas com o nome de cada palavra e algum objeto que lembre o que está escrito.
Jogo Math blaster- Missão 2 e 3- Adição e subtração
20/04
Neste dia o alunos terão aula na sala de aula
13/04
1-Assistir o vídeo que foi realizado a partir das fotos alunos, em que representaram as letras do alfabeto com o corpo.
2- Atividades no site do Observatório Nacional: Pintas os planetas; Jogos: Missão espacial e memória.
1-Atividade do dia 30/03
2- Jogo sobre o sistema solar no escola games:
30/03
Jogo Math blaster- Adição e subtração
Obs.: Neste dia os alunos tiveram aula na sala de aula e realizaram atividade emergenciais
22/03
# Assistir o Vídeo sobre a Páscoa
# Músicas: A verdadeira Páscoa
# Fazer um acróstico com a palavras Páscoa no software Openoffice Impress
# Fazer um acróstico com a palavras Páscoa no software Openoffice Impress
# Jogos:
Memória da Páscoa
16/03
Sebran- Quanto, subtração e adição
Ordem alfabética
Organizando nomes08/03
ALFABETO E VOGAIS
# Ouvir os sons do alfabeto no site Bebelê
# Jogos:
02/03
Jogos no Gcompris:
Clique e desenhe
/computer/mouse/clickanddraw
Olivier Ponchaut
Descrição: Desenhe a figura, clicando nos pontos azuis.
Manual: Desenhe a figura, clicando em cada ponto azul, na sequência.
Clique em mim
/computer/mouse/clickgame
Bruno Coudoin
Descrição: Clique com o botão esquerdo em todos os peixes que estão nadando antes que eles deixem o aquário
Pré-requisito: Manipulação do mouse
Objetivo: Coordenação motora: movimentar e clicar com o mouse.
Manual: Clique com o botão esquerdo do mouse no peixe que está se movimentando. A partir do nível 5, o duplo clique é obrigatório.
Créditos: Os peixes foram tirados do utilitário Unix xfishtank. Os créditos de todas as imagens pertencem a Guillaume Rousse.
ovimentar o mouse
22\02
/computer/mouse/erase
Bruno Coudoin
Descrição: Movimente o mouse para apagar a área e descobrir o fundo
Pré-requisito: Manipulação do mouse
Objetivo: Coordenação motora
Manual: Mova o mouse até todos os blocos desaparecem. Você pode adicionar as suas próprias imagens no diretório '~/My GCompris/erase'.
Créditos: As fotos dos animais vieram da Página de
Fotografias de Animais de Ralf Schmode (<http://schmode.net/>) e
de LE BERRE Daniel. Essas pessoas gentilmente permitiram-nos a inclusão
de suas imagens no GCompris. Muito obrigado aos dois.
Apresentação pessoal da professora e dos alunos;
Conversa sobre como funcionarão as aulas no Lie;
Assistir e conversar sobre o vídeo:
Diálogo sobre a importância de se ter combinados no Lie, e entrega dos combinados para os alunos. Modelo
Apresentação do blog para os alunos.
24\02
Retomada dos combinados;
Apresentação das partes que compõe o computador:
Retomada dos combinados;
Apresentação das partes que compõe o computador:
Brincar com mouse;
Em duplas jogar o jogo dos combinados no blog.
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