4ºA




  1. Alfabeto escondido
  2. Presépio
  3. Snowline
  4. CADÊ O PRESENTE
  5. Papai Noel
  6. PAPAI NOEL MOTOCICLISTA
  7. Jogos de Natal
  1. Jogo da memória
  2. Encaixe as pedras
  3. Converta os números
  4. Escreva em romanos
  5. Conversor de números
  6. Trívia dos romanos
16/10 e 18/10
  1. Apresentação do programa Scratch
  2. Criação de uma animação com personagem andando e dançando.



28/08 a 09/10
Trabalho sobre os pontos turísticos de NH.
Obs.: 05/09,07/09,12/09,14/09,21/09,05/10,12/10 não houveram aula devidos a feriados e outras atividades da escola.21 e 24/08

  1. Ditado encontro consonantal
  2. Jogo das letras e dígrafos
  3. Encontro consonantal e dígrafos
  4. Missão espacial
  5. Ditado dígrafos
  6. Divisão silábica dos dígrafos
  7. Diga se é encontro consonantal ou dígrafo
  8. Pacman - Palavras


 17/08

  1. Construção de  linha do tempo
03/08
1- Pequisa sobre os pontos turísticos de NH:
  1. Cassa Schmit Presser- Taina e Estevam
  2. Fundação Scheffel Natalia e Thiago
  3. Parque Floresta Imperial- Morgana e Yuri
  4. FENAC- Brenda e Mateus
  5. Teatro PAschoal Magno- Amanda e João Gabriel
  6. Catedral São Luiz- Nathan e Camili
  7. Parcão- Júlia e Murilo
  8. Biblioteca Municipal- Pedro e Isabela
  9. Santuário das Mães- Bruno e Nicolas
  10. Centro Ambeintal Ernest Sarlet- Lucas e Joaõ Pedro
  11. Escola Santa Catariona- Lucas Pierry e Kauã
  12. Museus Nacional do Calçado- Azrael e Felipe



 06/06
1- Assistir novamente os vídeos da aula anterior
2- Cria um mapa conceitual sobre o assunto.

 23/05



Desenho ao sons de diversos ritmos:



De 11/04 à 16/05

Pesquisa sobre os bairros de novo Hamburgo, criação de apresentação eletrônica e apresentação para a turma.

Algumas fontes de pesquisa:



 06/04





2- Realizar um texto sobre nossa escola no editor de texto em homenagem ao aniversaŕio da escola que foi nesta semana.
04/04


1-Navegar no Google Earth e localizar a escola e sua casa.


28/03

1- Contar História e conversar: O coelhinho que não era da Páscoa de Ruth Rocha



2- Desenha no programa ArtRage a história.

3- Jogos:
16 e 20/03 


1- Criação de uma história a partir do desenho da aula passada.

 14/03

1-Substantivo comum e próprio
2-Jogo da memória
3-Jogo da forca
4- Criar um desenho contendo cinco substantivos próprios e cinco comuns.





09/03


 07/03
1-Assistir e conversar:



2-Pesquisa sobre a origem do seu nome nos sites:

Fazer anotação sobre o significado do seu nome no Editor de texto e após inserir sua foto.


 02/03

Jogos sobre acentuação:
28/02

1- Assistir e conversar sobre os vídeos:





2- Leitura das regras do Laboratório de Informática.

3- Em duplas jogar o jogo dos combinados no blog:



4- Jogos da Turma da Mônica

Nenhum comentário:

Postar um comentário

Assinar: Comentários (Atom)